{"id":678,"date":"2025-08-14T18:51:59","date_gmt":"2025-08-14T18:51:59","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.uacj.mx\/boletininternacional\/?p=678"},"modified":"2025-09-12T16:46:15","modified_gmt":"2025-09-12T16:46:15","slug":"estudiantes-visitantes-modalidad-virtual-2024-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portal.uacj.mx\/boletininternacional\/2025\/08\/14\/estudiantes-visitantes-modalidad-virtual-2024-1\/","title":{"rendered":"Alex Garc\u00eda \/ Licenciatura en Administraci\u00f3n de Empresas \/ Estudiantes visitantes modalidad virtual 2024-1"},"content":{"rendered":"\n

Instituto de Ciencias Sociales\u00a0y Administraci\u00f3n \/ Universidad Tecnol\u00f3gica del Per\u00fa \/ Per\u00fa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 <\/strong>Durante el periodo comprendido entre febrero y junio de 2024, particip\u00e9 en el intercambio estudiantil virtual en la Universidad Aut\u00f3noma de Ciudad Ju\u00e1rez (UACJ), ubicada en el pa\u00eds hermano de M\u00e9xico. En este intercambio, curs\u00e9 la asignatura de Mercadotecnia en la modalidad \u201cen l\u00ednea\u201d en el campus virtual (sin horario). A trav\u00e9s de esta experiencia, pude adquirir conocimientos profundos sobre diversos temas de marketing y desarrollar competencias profesionales, acad\u00e9micas y personales significativas. <\/p>\n\n\n\n

En lo que respecta a las competencias profesionales, a lo largo del semestre en la UACJ exploramos diversos temas; solo para mencionar algunos: estrategias de marketing, modelos de consumo, comportamiento de compra, segmentaci\u00f3n, fijaci\u00f3n de precios, investigaci\u00f3n de mercado, canales de marketing y campa\u00f1as publicitarias. Estos temas fueron abordados mediante la realizaci\u00f3n de actividades pr\u00e1cticas que inclu\u00edan el uso de estrategias de aprendizaje como cuadros sin\u00f3pticos, matrices, s\u00edntesis, cuadros comparativos y cuadros SQA. <\/p>\n\n\n\n

Aunque la modalidad fue virtual y no tuve contacto directo con otros compa\u00f1eros, las tareas asignadas me permitieron aplicar los conceptos te\u00f3ricos de manera pr\u00e1ctica, lo que fortaleci\u00f3 mi capacidad para analizar y resolver problemas reales de marketing. Asimismo, la retroalimentaci\u00f3n constante del profesor en cada actividad fue crucial para mejorar mi desempe\u00f1o y comprender en profundidad los temas estudiados. <\/p>\n\n\n\n

Respecto a la competencia acad\u00e9mica, el curso me proporcion\u00f3 una formaci\u00f3n s\u00f3lida y actualizada en marketing. Los materiales de estudio, cargados en la plataforma, fueron fundamentales para mi aprendizaje. A trav\u00e9s de la lectura de diversos libros, entre los cuales el m\u00e1s completo e interesante fue \u201cFundamentos de Marketing\u201d de Kotler y Armstrong, obtuve una visi\u00f3n integral de la materia. <\/p>\n\n\n\n

La estructura del curso exigi\u00f3 un alto nivel de organizaci\u00f3n y disciplina personal. Realizar tareas de forma aut\u00f3noma y recibir retroalimentaci\u00f3n del profesor me ayud\u00f3 a mejorar mis habilidades de an\u00e1lisis cr\u00edtico y s\u00edntesis de informaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

En el \u00e1mbito personal, el intercambio virtual me permiti\u00f3 desarrollar importantes competencias de autogesti\u00f3n y resiliencia. La necesidad de adaptarme a un entorno de aprendizaje completamente virtual me ense\u00f1\u00f3 a manejar mi tiempo de manera efectiva y a trabajar de manera independiente. <\/p>\n\n\n\n

Para finalizar, quiero expresar mi m\u00e1s profundo agradecimiento a la Universidad Tecnol\u00f3gica del Per\u00fa y a la Universidad Aut\u00f3noma de Ciudad Ju\u00e1rez por brindarme la oportunidad de participar en este intercambio estudiantil virtual. Espero que m\u00e1s estudiantes puedan beneficiarse de programas similares en el futuro. Su compromiso con la educaci\u00f3n y el desarrollo de sus estudiantes es verdaderamente inspirador y digno de admiraci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

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