Mtro. Víctor Alonso Chaparro Sánchez
Licenciado en Educación y Maestro en Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Actualmente es estudiante del Doctorado en Filosofía con acentuación en hermenéutica y estudios socioculturales de la misma institución.
Es profesor por honorarios en el campus de Nuevo Casas Grandes de la UACJ. Ha participado en distintos proyectos de investigación que abordan temas como la violencia estructural y la violencia escolar, políticas sociales, saberes y trayectorias laborales de adultos mayores.
Ha realizado estancias de investigación tanto nacionales como internacionales, entre ellas en la Facultad de Estudios Superiores Aragón de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina).
Cuenta con publicaciones en revistas indexadas y capítulos de libro, entre las que destacan:
Artículo: “Hacia una lectura decolonial de los cuatro pilares de la educación”, en Revista Internacional de Formação de Professores (RIFP), 2023. Visitar
Capítulo de libro: De las pedagogías críticas a las pedagogías decoloniales, en Diálogos contemporâneos em educação: da pluralidade às singularidades dos processos educativos, organizado por Cinara Franco Rechico Barberena, João Henrique da Silva, Sheila Mangoli Rocha y João Paulino da Silva Neto. Editora da UFRR, 2024.
Sus intereses académicos se centran en la formación docente, el currículum universitario y la producción de conocimiento, así como en los estudios decoloniales, la filosofía de la liberación y su relación con la educación latinoamericana.