El 25 de septiembre y el 18 de octubre de 2024, se llevaron a cabo dos sesiones académicas virtuales entre la Universidad Autónomade Ciudad Juárez (UACJ) y la Universidad La Gran Colombia, como parte de una colaboración académica en el marco de la Maestría en Ciencias Sociales para el Diseño de Políticas Públicas de la UACJ. La primera sesión fue impartida por la UGC en la materia Seminario de Tesis I, y la segunda por parte de la UACJ en la materia Estudios de Género, Familia y Políticas Públicas.
La realización de esta estancia virtual fue una experiencia significativa tanto en el ámbito académico como personal. A pesar de los retos iniciales relacionados con la virtualidad y la distancia geográfica, la interacción con académicos y estudiantes de otro contexto cultural resultó enriquecedora. La limitación de la interacción cara a cara fue superada mediante la utilización de plataformas digitales, que facilitaron la planificación y la comunicación entre los participantes de ambas instituciones.
Académicamente, las discusiones entre estudiantes de la UACJ y la Universidad La Gran Colombia destacaron por su enfoque colaborativo, lo que permitió a los participantes compartir diversas perspectivas sobre los temas tratados. Esta interacción fomentó un aprendizaje activo, en el cual los participantes desarrollaron habilidades de argumentación y escucha activa, fundamentales en cualquier campo profesional.
La diferencia horaria entre ambas instituciones representó un desafío para la gestión del tiempo, lo que requirió ajustes en los horarios de participación en las clases. A pesar de esto, la experiencia promovió el desarrollo de habilidades de organización y priorización. Además, para fortalecer los lazos entre las instituciones, se crearon grupos de estudio virtuales y se llevaron a cabo sesiones de encuentro informal en formato de “café virtual”, lo que permitió un mejor conocimiento mutuo entre los participantes.
El impacto de esta colaboración también se reflejó a nivel institucional, ya que la Universidad La Gran Colombia y la UACJ establecieron vínculos más estrechos, lo que dio lugar a la firma de un convenio de colaboración. Este acuerdo abre la puerta a futuros proyectos conjuntos de investigación y programas de intercambio académico.
En resumen, la estancia virtual no solo amplió los horizontes académicos de los participantes, sino que también les brindó herramientas valiosas para su desarrollo profesional. La experiencia fortaleció habilidades clave como la adaptabilidad, la colaboración en entornos digitales y el aprendizaje continuo, elementos que los participantes consideran esenciales para su futuro profesional.